Moderne Kurzgeschichten
Moderne Kurzgeschichten
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | MEIN FACH - Deutsch Sek II |
| Themengebiet: | Allgemeine Literaturthemen |
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: Heft, DIN A4, 28 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und digitalem Material (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe) *** Digitale Variante: komplettes Heft im PDF und im Word Format, ausgewählte Bilder und Zusatzmaterialien. |
| Seitenzahl: | 28 |
| Produktnummer: | 42-2503 |
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Die klassische Kurzgeschichte hat ihre Transformation in das 21. Jahrhundert inzwischen vollzogen - mit beispielsweise verändertem Personeninventar. Sie setzt gezielt Elemente ein, die in ihrer Kombination typisch für die moderne Kurzgeschichte sind.
Das Heft analysiert fragengeleitet vier Kurzgeschichten des 21. Jahrhunderts und beachtet dabei u.a Handlungschronologien, um ein breites Literaturverständnis mit der modernen Kurzprosa abzubilden.
Es werden inhaltliche Durchdringungen abgebildet und gleichzeitig die sprachliche Gestaltung mit rhetorischen Mitteln zum Inhalt in Bezug gesetzt. Die sprachliche Gestaltung bietet außerdem inhaltlich-individuelle Projektionsmöglichkeiten für die Jugendlichen, da das Adoleszenzthema "Beziehungen aufbauen und gestalten" bewusst versucht, die subjektive Involviertheit zu erreichen.
Inhaltsverzeichnis
1. Teil: Augen Blicke
- M 1.1 Die Kurzgeschichte „Augen Blicke“
- M 1.2 Flussdiagramm zu „Augen Blicke“
- M 1.3 Kurzprosa-Essenzen verstehen – Textsortenmerkmale epischer Kurzprosa
- M 1.4 Die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses akzeptieren
2. Teil: Zukunftsblicke
- M 2.1 Die Kurzgeschichte „Zukunftsblicke“
- M 2.2 Innere Monologe verstehen
- M 2.3 Dialoge verstehen und produktionsorientiert fortsetzen
- M 2.4 Rhetorische Mittel erkennen und die Wirkung im Text belegen
3. Teil: Sonderangebote
- M 3.1 Die Kurzgeschichte „Sonderangebote“
- M 3.2 Rhetorische Mittel in der Kurzgeschichte analysieren
- M 3.3 „Soldaten“ fürs Herz? Metaphern richtig deuten
- M 3.4 Genaues Wahrnehmen oder subjektive Involviertheit? Oder beides?
4. Teil: Chuck Norris und all seine Freunde
- M 4.1 Die Kurzgeschichte „Chuck Norris und all seine Freunde“
- M 4.2 Chronologie oder Rückblende? Die Zeitgestaltung in einer Erzählung
- M 4.3 Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen
- M 4.4 Eine Figur eines literarischen Textes charakterisieren – „Piet“
