MEIN FACH - Geschichte Sek II
MEIN FACH - Geschichte Sek II
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Themengebiet: | 19. Jh. , 1900-1945 , Kriege, Konflikte , Längsschnitte/Querschnitte , Methoden , Nach 1945 , Vor 1800 |
| Zielgruppe: | Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10 |
| Erscheinungsweise: | Abonnement, 6 Ausgaben pro Jahr |
| Beschaffenheit: | Print: Heft, DIN A4, perforiert, 28 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien. Online: Heft (PDF und Word), Bilder (.jpg) 2x pro Jahr Videoclips (.mp4) |
| Produktnummer: | A41-17 |
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Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet
Sie unterrichten in der Sekundarstufe II und gestalten einen fundierten und methodisch zeitgemäßen Geschichtsunterricht. Die Ausgaben unserer Erfolgsreihe "MEIN FACH - Geschichte Sek II" unterstützen Sie durch eine gelungene Quellen- und Materialauswahl. Bewährte methodische Vorgehensweisen werden durch kooperative, kommunikative und kreative Lehr- und Lernformen ergänzt.
Französische Revolution, Absolutismus oder Wilhelminische Außenpolitik: Jede Ausgabe enthält eine vollständige Unterrichtsreihe mit einer Einführung in das spezifische Thema. Die Quellen sind schüleradäquat aufbereitet und hinsichtlich Auswahl und Interpretation wissenschaftlich aktuell. Anschaulich werden die Themen mit Übersichten, Schaubildern, Karikaturen und Fotos dargestellt. Die Ausgaben sind modular aufgebaut, sodass Sie jedes Thema auf Ihren Zeitrahmen abgestimmt unterrichten können.
Bereiten Sie Ihren Unterricht schnell und effizient vor: Mit "MEIN FACH - Geschichte Sek II" erhalten Sie einsatzfertige Arbeitsblätter bis hin zum Klausurvorschlag und wertvolle Anregungen für den Unterrichtsverlauf.
Zu zwei Ausgaben von "MEIN FACH - Geschichte Sek II" pro Jahr erhalten Sie zweimal pro Jahr Filmmaterial zum Thema der Ausgabe einschließlich Arbeitsblättern zur Bearbeitung der Filmsequenzen und Informationen zum Einsatz sowie Lösungsvorschlägen.
Das sagen unsere Kunden:
"MEIN FACH - Geschichte Sek II ist eine sehr gute Zeitschrift"
Susanne Hötzel - Geschichtslehrerin
- Fotografien im Geschichtsunterricht
- Kriegsende 1945: Niederlage, Befreiung, Neuanfang
- Die Zweite Industrielle Revolution - Teil 1
- Die Zweite Industrielle Revolution - Teil 2
Otto von Bismarck
Einstiegsmodul: Bismarck – Persönlichkeit und politischer Hintergrund
- M 1.1 Zeittafel
- M 1.2 Bismarck-Biografie in einem zeitgenössischen Schulbuch
- M 1.3 Gedankenwelt und Politikverständnis
Grundkurs: Bismarck – politisches Wirken
- 1. Teil: Bismarck und die Verfassungsordnung
- M 2.1 „Eisen und Blut“
- M 2.2 Karikatur (1890) zum Verfassungskonflikt von 1863
- M 2.3 „Lückentheorie“ (Bismarck)
- M 2.4 „Lückentheorie“ (Wilhelm I)
- 2. Teil: Bismarck und die „Reichsfeinde“
- M 3.1 Kampf gegen die Sozialdemokratie
- M 3.2 Karikatur (1890): Bismarck und der Reichstag 1878
- M 3.3 Sozialgesetzgebung
- 3. Teil Bismarck und die Außenpolitik
- M 4.1 Karikatur zur Annexion Elsass-Lothringens
- M 4.2 „Cauchemar des coalitions“ – Bismarcks „Kissinger Diktat“
- M 4.3 „Ehrlicher Makler“ – Bismarcks Selbstverständnis
- M 4.4 Denkschrift zur Außenpolitik
- M 4.5 „Wir führen keine Kriege mehr“ (1890)
- M 4.6 Verhältnis zu Frankreich
Erweiterungsmodul: Bismarck – Nachwirkung
- M 5.2 Zum 80. Geburtstag Bismarcks (Gedicht)
- M 5.3 Zum Tode (Gedicht)
- M 5.4 Verhältnis Kanzler und Kaiser
- M 5.5 Wilhelm II. über Bismarck und Wilhelm I.
- M 5.6 Bismarck-Plakate: Wahlkampfplakat der DNVP (1920); Sowjetisches Propagandaplakat (1941)
- M 5.7 „Der Lotse besteigt das Schiff“ (1925)
- M 5.8 Bismarck als Politiker – Umfrage: Welcher Deutsche hat Ihrer Ansicht nach am meisten für Deutschland getan?
Folien
- M 5.1 Kaiserproklamation 1871
- M 5.9 Bismarck-Denkmal in Hamburg
Klausurvorschlag
- Zeitgenössischer Leitartikel zur Entlassung Bismarcks, 1890
