Literatur und Film
Literatur und Film
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
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| Reihe: | MEIN FACH - Deutsch Sek II |
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: Heft, DIN A4, 28 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und digitalem Material (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe) *** Digitale Variante: komplettes Heft im PDF und im Word Format, ausgewählte Bilder und Zusatzmaterialien. |
| Seitenzahl: | 28 |
| Produktnummer: | 42-2501 |
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Schillers Bürgerliches Trauerspiel "Kabale und Liebe" hat nichts an Aktualität verloren. Zum einen finanzierte die herrschende Klasse ihre Exzesse und Orgien durch den Verkauf von jungen Männern ihres Landes für den Kriegsdienst in fremden Staaten. Zum anderen mussten junge Frauen und Männer sich für ihr Recht auf Selbstverwirklichung nicht nur gegen die Vorstellungen ihrer Eltern, sondern sich auch gegen bestehende Gesetze durchsetzen.
Schiller sparte nicht mit der Kritik an diesen Missständen. In seinem Stück begeht der junge Liebhaber einen Femizid, weil er seine krankhafte Eifersucht und Selbstvergötterung nicht wahrhaben will.
Dieses Heft enthält Videoclips. Leander Haußmann Verfilmung "klebte" nicht an Schillers Drama fest. Er setzte eigene Akzente und fand ein anderes Ende, das einen Teil der Zuschauer fasziniert, einen anderen Teil aber auch verwirrt zurücklässt.
Inhaltsverzeichnis
1. Teil: Die literarische Vorlage thematisch und strukturell erschließen
- M 1.1 Themen, Konflikte und Motive – eine Übersicht erstellen
- M 1.2 Die Beziehungen der Figuren – eine Figurenkonstellation entwerfen
- M 1.3 Luise Miller – die weibliche Hauptfigur genauer kennenlernen
- M 1.4 Ferdinand – seine Standpunkte und Positionen einschätzen
- M 1.5 Luise oder die Lady – das Duell der Rivalinnen verfolgen
- M 1.6 „Halt du dein Maul“ – die Sprache der Figuren untersuchen
- M 1.7 „Über dich die Verantwortung“ – die Schlussszene deuten
- M 1.8 „Kabale und Liebe“ – das Kompositionsprinzip herausarbeiten
2. Teil: „Kabale und Liebe“ auf der Leinwand – einen Literaturfilm analysieren
- M 2.1 Trauerspiel und Adaption – die Handlungsverläufe gegenüberstellen
- M 2.2 Ferdinand/Präsident – Raum- und Figurengestaltung analysieren
- M 2.3 Ferdinand/Luise – ein Szenenprotokoll schreiben
- M 2.4 Luise/Lady Milford – die Film- und Textversion vergleichen
- M 2.5 Die Schlussszene – verschiedene Lesarten erörtern
- M 2.6 Filmbilder auswerten und interpretieren
- M 2.7 Die filmische Umsetzung – Eindrücke und Bewertungen formulieren
3. Teil: Die textüberschreitenden Aspekte in die Interpretation einbeziehen
- M 3.1 Politik und Gesellschaft – zeitgeschichtliche Bezüge kennenlernen
- M 3.2 Friedrich Schiller – die Person des Autors und sein Werk erkunden
- M 3.3 „Kabale und Liebe“ – literaturgeschichtliche Aspekte einbeziehen
- M 3.4 „Bürgerliches Trauerspiel“ – die Gattungsfrage klären
- 3. Teil E: Die textüberschreitenden Aspekte in die Interpretation EXTRA einbeziehen: M 3.3 E sowie M 3.1 E bis M 3.5 E
4. Teil: Vorschlag für die Lernerfolgskontrolle
- M 4.1 Sachtextanalyse: Vom Buch zum Film
