Joseph von Eichendorff: "Aus dem Leben eines Taugenichts"
Joseph von Eichendorff: "Aus dem Leben eines Taugenichts"
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | MEIN FACH - Deutsch Sek II |
| Themengebiet: | Epik |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: Heft, DIN A4, perforiert, 32 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und Bilder) *** Digitale Variante: komplettes Heft und CD Inhalte als Download sofort zur Verfügung (PDF, editierbares Word) |
| Seitenzahl: | 32 |
| Produktnummer: | 42-1804 |
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Begibt man sich auf die Suche nach einer einhelligen Meinung zu Joseph von Eichendorffs Novelle "Aus dem Leben eines Taugenichts", so lässt sich diese weder in zeitgenössischen noch in modernen Rezensionen ausmachen.
Einerseits als gutmütiger Schwärmer und naiv-tölpelhafter Träumer abgelehnt, andererseits für seine konsequente Verweigerung des engstirnigen-philiströsen Denkens gelobt, entzieht sich der Charakter des Taugenichts als Verkörperung des Müßigganges und des Vagabundenlebens einer eindeutigen Klassifizierung. Auch in der Unterrichtspraxis offenbart sich in der Haltung der Schüler und Schülerinnen gegenüber diesem exemplarischen Werk der Spätromantik ein gewisses Maß an Desinteresse und ein geringes Identifikationspotenzial.
In der vorliegenden Einheit wird daher der Versuch unternommen, durch die Einbindung von modernen Popsongs, Filmausschnitten und abwechslungsreichen Sekundärtexten eine Brücke zwischen den Problemen und Gefühlen des Taugenichts und der heutigen Lebenswelt der Jugendlichen zu schlagen. Immerhin bietet die Novelle rund um den Taugenichts nicht nur ein ideales Exempel, um den Schülern epochenspezifische Motive der Romantik nahezubringen, sondern greift auch überzeitliche Themen wie die Rebellion gegen bürgerliche Wertvorstellungen und familiäre Autoritäten, die Identitätsbildung in der Adoleszenz und die Suche nach dem Glück auf.
Inhaltsverzeichnis
1. Teil: Hinführung zur Novelle „Aus dem Leben eines Taugenichts“
- M 1.1 Hypothesenbildung anhand von Titelbildern
- M 1.2 Ein Handlungsexposé verfassen
- M 1.3 Der Taugenichts als Hauptfigur – die Namensgebung
- M 1.4 Der Taugenichts als Hauptfigur – Charakterisierung des Taugenichts
2. Teil: Faszination Reisen – in der Fremde die Welt entdecken
- M 2.1 Der Auszug in die freie Welt beim Taugenichts im Vergleich zu einem modernen Popsong
- M 2.2 „Into the Wild“ – das Motiv des Aufbruchs im Kinofilm
- M 2.3 Die Aufbruchssituation – Reise als Flucht oder Selbstfindung?
3. Teil: Die erste Liebe als Freud und Leid – Der Taugenichts und Aurelie
- M 3.1 Liebe ist für mich … – erste Assoziationen zum Begriff der Liebe
- M 3.2 Der Taugenichts und seine erste Begegnung mit Aurelie
- M 3.3 Die Liebe des Taugenichts und die Nähe zur mittelalterlichen Minne
4. Teil: Der Philister als Antagonist der Romantiker
- M 4.1 Die Ablehnung des Philistertums in programmatischen Texten
- M 4.2 Der Philister heutzutage – eine Mindmap erstellen
- M 4.3 Der Philister im Fokus der Literatur vor und nach der Romantik
5. Teil: Sehnsuchtsort Italien – ein (Alb-)Traum für den Taugenichts?
- M 5.1 Reisen im Spiegel von Zitaten – die Bedeutung des Reisens
- M 5.2 Johann Wolfgang von Goethe: Briefauszüge aus der Italienischen Reise (1786-1788)
- M 5.3 Der Wandel des Italienbildes des Taugenichts
6. Teil: Zwei Lebensentwürfe: Der Taugenichts als (Lebens-)Künstler in Abgrenzung zum Philister
- M 6.1 Was zeichnet einen (wahren) Künstler aus? – Brainstorming in einem Placemat
- M 6.2 Ist der Taugenichts ein Künstler?
- M 6.3 Die Kunstauffassung in der Epoche der Romantik
7. Teil: Der Novellenschluss – das Ende einer Suche nach dem Glück?
- M 7.1 Die Vielfalt des Glückes entdecken – was bedeutet Glück für mich?
- M 7.2 François Lelord: Hectors Reise oder die Suche nach dem Glück – 23 Lektionen des Glücks
