Schon Mahatma Ghandi (1869-1948) betonte immer lautstark, wie wichtig es ist, gewaltfrei zu kommunizieren. Mit gewaltfreier Kommunikation beschäftigte sich auch der bekannte amerikanische Psychologe Marshall Bertram Rosenberg (1934-2015). Er fand heraus, dass vieles mit der Sprache beginnt: Menschen bedienen sich grundsätzlich einer negativen, fordernden Sprache, die bei dem Gegenüber Aggression, Rückzug und negative Gefühle auslösen kann. Er nannte diese Sprache der verbalen Gewalt Wolfssprache. Der Mensch ist aber auch imstande, auf friedliche, diplomatische Art und Weise zu sprechen - in der Giraffensprache. Herr Rosenberg erfand den Weg, diese Sprache schrittweise zu erlernen: BEOBACHTEN, FÜHLEN, BRAUCHEN, BITTEN. Neutrale Beobachtungen, gefühlsbetonte Ich-Botschaften im Bewusstsein eigener Bedürfnisse und eine behutsame Wunschformulierung schaffen ein empathisches Klima, den Grundstein allen friedfertigen Handelns.

Im Schulalltag gibts täglich kleinere und größere Konfliktsituationen. Daher ist die Schule ein wunderbares Umfeld, um den Einsatz der Giraffensprache zu erproben. Lässt man sich auf das Projekt der gewaltfreien Kommunikation ein, wird man feststellen, dass gerade Kinder unglaublich aufnahmebereit dafür sind. Mit ausreichender Übung können sie gewaltfrei kommunizierende Giraffen, Diplomaten und Mediatoren sein und dabei sogar noch Spaß haben. Ziel ist es, dass allen bewusst wird, dass man Konfliktsituationen durchaus steuern, vermeiden oder eben auch schüren kann und dass die Welt - wären mehr Giraffen unterwegs - wesentlich friedlicher wäre.

Mit zahlreichen Bildimpulsen für Gesprächsanlässe und Diskussionen, mit Stegreif- und Rollenspielen, Lesetexten, Dialogen, einem Comic, Wort-Bildkarten, Zuordnungsaufgaben sowie Schreib- und Reflexionsübungen bietet diese Ausgabe von BAUSTEINE Grundschule Trainingsmaterial für das soziale Lernen und für die Herzensbildung. Durch den modulartigen und differenzierten Aufbau lassen sich die Stunden genau an die Klassenstufe und die Bedürfnisse der Kinder anpassen. Eine kleine Einführung für Lehrkräfte, wie die Giraffensprache funktioniert und worauf es ankommt, ein exemplarischer Unterrichtsentwurf für die Einführungsstunde und didaktisch-methodische Überlegungen mit hilfreichen Material- und Unterrichtshinweisen garantieren Sternstunden im Schulalltag.