Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe"
Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe"
Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
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Reihe: | MEIN FACH - Deutsch Sek II |
Themengebiet: | Drama |
Erscheinungsjahr: | 2012 |
Zielgruppe: | Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klasse 10 |
Beschaffenheit: | digitale Ausgabe im PDF-Format, 28 Seiten inkl. editierbaren Texten und Bildern |
Produktnummer: | 42-1205 |
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Produktinformationen "Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe""
Friedrich Schillers Schauspiel Kabale und Liebe gehört zu den obligatorischen Lektüren für den Grund-und Leistungskurs im Zentralabitur in NRW 2014. Das Unterrichtskonzept ist dem eigenverantwortlichen Lernen verpflichtet und will zum Erwerb der notwendigen Kompetenzen, d.h. im Einzelnen zur:
In diesem Rahmen führen die Schülerinnen und Schüler selbstständige Recherchen zu den historischen Hintergründen und zu den Gattungsaspekten des bürgerlichen Trauerspiels durch. Im Heft finden die Lehrenden an verschieden Stellen Vorschläge für eine handlungs- und produktionsorientierte Erschließung des Schauspiels. Vorrang wird vor allem dem vertieften Textverständnis gewährt.
Der auf der CD zur Verfügung gestellte EXTRA-Bereich enthält einen Vorschlag für die Überprüfung der Textkenntnis und legt einen besonderen Schwerpunkt:
- sicheren und angemessenen Anwendung der textüberschreitenden und
- textimmanenten Erschließungs- und Verstehenskompetenzen
In diesem Rahmen führen die Schülerinnen und Schüler selbstständige Recherchen zu den historischen Hintergründen und zu den Gattungsaspekten des bürgerlichen Trauerspiels durch. Im Heft finden die Lehrenden an verschieden Stellen Vorschläge für eine handlungs- und produktionsorientierte Erschließung des Schauspiels. Vorrang wird vor allem dem vertieften Textverständnis gewährt.
Der auf der CD zur Verfügung gestellte EXTRA-Bereich enthält einen Vorschlag für die Überprüfung der Textkenntnis und legt einen besonderen Schwerpunkt:
- auf aktuelle Lesarten des bürgerlichen Trauerspiels und
- auf den Einsatz einer älteren (1959) und jüngeren (2005) Verfilmung der dramatischen Vorlage.
Hinzu kommt ein Vorschlag für das Bewertungsraster für die Lernerfolgskontrolle.
Inhaltsverzeichnis
- Annäherung an das Trauerspiel
- Sicherung des Textverständnisses
- Historische und literarische Kontexte ermitteln
- Das Trauerspiel thematisch und strukturell erschließen
- Deutungs- und Adaptionsversuche
- Lernerfolgskontrolle