Einstiegsmodul: Die Deutsche Frage oder das Deutsche Problem?

• M 1.1 Was versteht man unter der Deutschen Frage?
• M 1.2 Chronologie: Die Deutsche Frage 1806–1990
• M 1.3 Der deutsche Michel
• M 1.4 Michel und seine Kappe im Jahr 48 (Karikatur, 1848)

Grundkurs I: „Was ist des Deutschen Vaterland?“ – Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1806–1870/71

1. Teil: Vom „Alten“ ins „Neue“ Reich? – Die Deutsche Frage zwischen den Befreiungskriegen und dem Wiener Kongress

• M 2.1 Konzepte zur Deutschen Frage zur Zeit der Befreiungskriege
• M 2.2 Die Deutsche Frage auf dem Wiener Kongress

2. Teil: Die Einkehr der „Ruhe und Ordnung“? – Der Deutsche Bund und die Deutsche Frage

• M 3.1 Zwischen Staatenbund und Bundesstaat …
• M 3.2 … der innerdeutsche Diskurs um die Auslegung der Bundesakte und ihre Ausgestaltung
• M 3.3 Intervention oder Nicht-Intervention?

3. Teil: Auf zu neuen Ufern? – Die Deutsche Frage zwischen Revolution und Reaktion

• M 4.1 Was die Revolution nicht vermag, schaffen die Kabinette?
• M 4.2 Die Reformpläne der 1860er-Jahre

Grundkurs II: „Das Land, das Ost und West erfand?“ – Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1945–1990

4. Teil: Die Deutsche Frage als Problem – die Nachkriegszeit 1945–1949

• M 5.1 Die alliierte Deutschlandpolitik
• M 5.2 Von deutschen Vorstellungen – die Deutsche Frage im innerdeutschen Diskurs

5. Teil: Wiedervereinigung trotz deutscher Zweistaatlichkeit?

• M 6.1 Neutralität – eine echte Alternative?
• M 6.2 Deutsch-deutsche Pläne zur Wiedervereinigung

6. Teil: Die Deutsche Frage in Schule und Bildung in der BRD und in der DDR

• M 7.1 Nation und Identität (Erich Kosthorst, Historiker)

Erweiterungsmodul: Raumkonzepte

• M 8.1 Abbildung vorgestellter Wirklichkeiten
• M 8.2 Plakette des Kuratoriums Unteilbares Deutschland

Folien

• M 1.5 Verhandlungen über Deutschland (Karikatur, 1947)
• M 5.1 b Internationale Artistik (Karikatur, 1947)

Klausurvorschlag

• K. F. L. Samwer zur Dresdener Konferenz, Berlin, März 1851