Die vorliegende Unterrichtseinheit stellt die Globalisierung im ersten Teil in zentralen Facetten und Dimensionen vor:

•    Im ersten Teil der Unterrichtsreihe werden ausgewählte zentrale Dimensionen der Globalisierung vorgestellt, analysiert bewertet. Im Zentrum dieses Teiles stehen vor allem die wirtschaftlichen, wirtschaftspolitischen, ökologischen und sozialen Dimensionen der fortschreitenden Vernetzung.
•    Im zweiten Teil werden die im ersten Teil dargestellten Entwicklungen in den zentralen Dimensionen auf ihre negativen Folgen untersucht und die Frage aufgeworfen, ob die Globalisierung zum Stillstand gekommen ist. Die Schüler/-innen entwickeln Strategien die „Schattenseiten der Globalisierung“ zu verändern, welche sie im dritten Teil in ein konsistentes Zukunftsszenario einbinden sollen.
•    Im dritten Teil der Unterrichtsreihe beschäftigen sich die Schüler/-innen mit der Zukunft der Globalisierung, indem sie sich das Konzept der Glokalisierung mit Hilfe eines Interviews erarbeiten und auf dieser Grundlage produktorientiert Szenarien entwickeln und diese unter den Kategorien des Wünschenswerten und des Realistischen bewerten.

Abgerundet wird die Unterrichtsreihe mit einem Aktuell, das sich mit den Gestaltungsmächten der Weltwirtschaft (G7 + G20) befasst und deren Handlungsfähigkeit kritisch untersucht.

Die Unterrichtsreihe lässt sich als Ganzes oder in Teilen unterrichtlich nutzen.