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Basiskompetenzen

Basiskompetenzen

Hersteller: Bergmoser + Höller Verlag AG
Reihe: Bausteine Kindergarten
Themengebiet: Körper und Bewegung , Natur und Umwelt , Soziales Lernen
Erscheinungsjahr: 2024
Beschaffenheit: Print Variante: Heft, DIN A4, 48 Seiten, inkl. digitalem Material (Audio- und Bilddateien sowie ein PDF der Ausgabe) *** Digitale Variante: komplettes Heft und CD Inhalte als Download sofort zur Verfügung (PDF, Bilder, MP3)
Autor: Iris Knauf
Produktnummer: 61-2404
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Produktinformationen "Basiskompetenzen"

Diese Ausgabe beschäftigt sich mit dem Thema "Basiskompetenzen". Das sind übergreifende Entwicklungsziele, die es den Kindern ermöglichen, Erfahrungen mit sich, mit anderen und der Umwelt zu machen, diese einzuordnen, um sie für die eigenen Bildungsprozesse zu nutzen. Diese Kompetenzen erlangen Kinder in realen Situationen, durch die Auseinandersetzung mit bedeutsamen Themen, im sozialen Miteinander und auch durch eine anregungsreiche Umgebung. So entwickeln Kinder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und sind dadurch in unterschiedlichen Situationen handlungsfähig. Folgende Kompetenzen werden in dieser Ausgabe aufgegriffen:

  • Selbstkompetenz
  • Physische Kompetenz
  • Soziale Kompetenz
  • Sach- und Methodenkompetenz

Jeder Baustein ist so aufgebaut, dass zunächst Hintergrundwissen zu der jeweiligen Kompetenz kompakt beschrieben wird. Danach werden Reflexionsmethoden für das Team vorgestellt, um sich kritisch mit dem Thema auseinanderzusetzen. Im Anschluss finden Sie unterschiedliche Praxismethoden zu dem jeweiligen Themenbaustein, um Kinder zu fördern und zu stärken. Am Ende jedes Bausteins finden Sie einen Vorschlag wie man z.B. Elterncafés oder gemeinsame Eltern-Kind-Aktionen durchführen kann, um auch Familien über die Bildungsarbeit zu informieren und aktiv einzubeziehen.

Inhaltsverzeichnis


1 Selbstkompetenz

  • Hintergrundinformation: Selbstkompetenz
  • Reflexionsmethode für das Team: Die andere Brille/Buchtipps
  • Hintergrundinformation: Wahrnehmung
  • Tastsinn: Spielschaum
  • Vestibulärer Sinn: Parcours
  • Kinästhetischer Sinn: Stillstand im Parcours
  • Akustischer Sinn: Tierpaare finden
  • Olfaktorischer Sinn: Der Nase folgen
  • Gustatorischer Sinn: Geschmackserlebnis
  • Visueller Sinn: Was seht ihr?
  • Visueller Sinn: Teil vom Ganzen
  • LERNSPIEL: Waldbild 1
  • LERNSPIEL: Waldbild 2
  • Hintergrundinformation: Konzentration
  • Übungen: Wachklopfen/Über Kreuz/ „Behalten“/Dirigieren/Ohrenmassage
  • Kreativangebote: Schüttel-Fingerfarben aus Mehl/Fingerfarbe selbst gemacht/ Kleisterfarbe/Kleisterpapier
  • Kreativangebote: Maltechniken/ Krepp und weg/Fadenbilder/ Drucktechniken
  • Auditive Aufmerksamkeit: Malgeschichten
  • Auditive Aufmerksamkeit: Maldiktat
  • Eltern-Kind-Aktion: Klingende Bälle filzen
  • Lied: Kling Glöckchen

2 Physische Kompetenz

  • Hintergrundinformation: Physische Kompetenz
  • Reflexionsmethode für das Team: Bewegung und Entspannung/Buchtipp
  • Hintergrundinformation: Grobmotorik
  • Bewegungsspiele: Bälle/Ball weitergeben/ Balltransport/Kreisfußball/ Wackelboden
  • Bewegungsangebote: Bewegter Sitzkreis/ Nachmacher-Spiel/Der schlafende Drache/Taschentuchtanz/Buchtipp
  • Kreativangebote: Knete und noch mehr/ Knete/Salzteig/Knetgeschichte: Der kleine Knetwicht
  • Hintergrundinformation: Feinmotorik
  • Aktionen: Bitte füttern!/ Murmelgeschichte
  • LERNSPIEL: Murmelparade
  • Entspannungsspiele: Zur Ruhe kommen
  • Aktion: Herbstmandala
  • Mitmachgeschichte: Der Zauberfaden
  • Aktion: Mein Zauberfaden
  • Hintergrundinformation: Die Atmung
  • Atemspiel: Der Zoobesuch
  • Aktion: Wohlfühlnachmittag für Eltern
  • Begrüßung: Klangschale
  • Austausch: Stress? – Bitte nicht!
  • Reflexion: Mein Schatzbuch
  • Abschluss: Atemübung 4711
  • Kopiervorlage: Zitate für Wohlfühlnachmittag

3 Soziale Kompetenz

  • Hintergrundinformationen: Soziale Kompetenz
  • Reflexionsmethoden für das Team: Gedankensammlung/Ideensammlung/ Buchtipp
  • Aktionen: Das bin ich/Ich gehöre dazu/ Who is who?
  • Fingerspiel: Fünf Freunde
  • Aktion/Gesprächsimpulse: Handabdruck/ Buchtipp
  • Geschichte: Umgang mit Konflikten
  • Geschichte: Das ist gemein!
  • Einsatz der Geschichte
  • Bildergeschichte: Das ist gemein!
  • Gemeinschafts- und Kooperationsübungen: Gruppen-Puzzle/Turmbau/Bild an Bild/Rezept: Wir backen ein Brot
  • LERNSPIEL: Gemeinschaft und Kooperation: Gruppen-Puzzle
  • Elterncafé: Soziale Kompetenzen
  • Einstieg: Das ist mein Kind
  • Thematischer Teil Methode 1: Ja oder nein
  • Thematischer Teil Methode 2: Fünf Finger/ Gruppen-Puzzle
  • Abschluss: Mein guter Gedanke

4 Sach- und Methodenkompetenz

  • Hintergrundinformationen: Sach- und Methodenkompetenz
  • Reflexionsmethoden für das Team: Ein Blick zurück/Ein Blick auf unsere Arbeit
  • Kopiervorlagen: Bildkarten für die Leuchttisch-Zauberei
  • Anregungen: Leuchttischideen/Muster malen/Muster legen/Innenansichten/ Farbspiele/ Herbstbaum/Bilder mit Herbstlaub/ Zauberei/Buchtipp
  • LERNSPIEL: Kopiervorlage: Muster auf dem Leuchttisch
  • Rezept: Seifenblasen
  • Gestaltungsanregung: Pusteringe
  • Experiment: Gefrorene Seifenblasen
  • Gedicht: Seifenblase
  • Geschichte: Omas Hefezopf
  • Rezept: Hefezopf
  • Küchenexperimente: Hefe wächst/Alles in Butter/Fett sichtbar machen
  • Aktionen: Unterwegs in Wald und Wiese/ Auf Entdeckungstour/Eingerahmt
  • Rätsel: In der Natur/Buchtipp
  • Aktionen: Ohne Moos nix los! Mit allen Sinnen Sieben Mal sieben
  • Aktion: Forschertag für Klein und Groß

Jahreszeitliches & Kreatives für zwischendurch

  • Theaterspiel: Der Mond sucht die Sterne
  • Gestaltungsidee: Stabfiguren für das Theater
  • Kreativangebote: Sterne aus Toilettenrollen