Das Hauptziel dieser Veröffentlichung zum Thema "The UK" besteht darin, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, inwieweit das Vereinigte Königreich eine multikulturelle Gesellschaft ist und warum das Land in der Frage des Nationalismus gespalten ist.

• Der Poet Robin Gurney wird als Performer und begeisterter Forscher beschrieben. Robins Gedicht "Bog&Fen" im zweiten Kapitel befasst sich kritisch mit dem Thema einer angeblichen englischen ethnischen und kulturellen Identität. Um wirklich Engländer zu sein, müsse man nicht weiß und ethnisch rein sein.
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt im sechsten Kapitel darin, dass es sich mit der schottischen Unabhängigkeitsbewegung befasst. In diesem Kontext werden Schülerinnen und Schüler ermutigt, verschiedene Perspektiven zu erkunden, darunter historische, wirtschaftliche, Fragen zur nationalen Identität und das Problem des Nationalismus. Um Einblicke in die jüngsten Entwicklungen der schottischen Unabhängigkeitsbestrebungen zu gewinnen, wird der Videoclip "Scotlands first Muslim leader" im Rahmen der Zusatzmaterialien angeboten. Dieser enthält kurze Auszüge aus der Rede von Humza Yousaf nach seiner Wahl als nachfolgender Führer der SNP und First Minister. Um das Thema vorzubereiten und vorhandenes Wissen zu aktivieren, stellt die Lehrperson - vor der ersten Vorführung des Videoclips - die Leitfragen vor. Die Schülerinnen und Schüler können in Gruppen den Arbeitsauftrag bearbeiten und sich anschließend vertiefend mit verschiedenen Aspekten des Themenbereichs auseinandersetzen: Dies können sein der Brexit, die schottische Unabhängigkeit, der Multikulturalismus usw.