Aktuelle Kurzprosa für die Jahrgangsstufe 9/10

Wie die Kapitelüberschriften dieses Heftes - "Küsse", "Blicke", "Träume", "Erinnerungen" - schon vorwegnehmen, sind die Kurzgeschichten, mit denen hier gearbeitet wird, inhaltlich grundverschieden. Gemeinsam haben sie, dass es sich bei den Autorinnen und Autoren durchweg um "Newcomer" handelt und die Texte "neu" sind, also aus den Jahren 2008 bis 2015 stammen. Formal sind die Texte mal dokumentarisch, nüchtern und realistisch entworfen, mal märchenhaft verspielt und poetisch reichhaltig komponiert.

Die Aufgabenstellungen kreisen um zentrale Textmotive, um stilistische und kompositorische Besonderheiten. Daneben gibt es Anregungen zu eigener Textproduktion und zu weiteren Recherchen zum Thema. Auf einer der Folien wird eine "Typologie moderner Kurzprosa" skizziert, die auf die literarischen Texte dieses Heftes angewandt werden kann.

Auch wenn die Zielsetzung klar auf den Kompetenzerwerb ausgerichtet ist, dürften die ansprechenden neuen Texte junger Autorinnen und Autoren die Schüler/-innen ansprechen und "berühren" und sie dazu ermutigen, eigene Verstehens- und Erschließungswege zu gehen und Bezüge zu ihren Alltagssituautionen herzustellen.