Mit der Bibel lernen
Mit der Bibel lernen
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | MEIN FACH - Religion Sek I |
| Themengebiet: | Bibel |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: Heft, DIN A4, perforiert, 28 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und digitalen Materialien *** Digitale Variante: komplettes Heft und CD Inhalte als Download sofort zur Verfügung (PDF, editierbares Word) |
| Seitenzahl: | 28 |
| Produktnummer: | 50-2106 |
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Mit Blick auf die in Klasse 5/6 erworbenen Kompetenzen und dem vermittelten Sachwissen rücken in diesem Heft sowohl historisch-kritische als auch narrative und rezeptionsästhetische Ansätze in den Mittelpunkt des didaktischen Arbeitens in den Jahrgängen 7 bis 10. Dabei sollen vielschichtige Zugänge den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, die biblischen Texte in Korrelation mit ihrer Lebenswelt zu entdecken: Exemplarisch geschieht dies in der Erarbeitung gängiger biblischer Texte, indem jeweils unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt werden. Dabei sollen zentrale Kompetenzen im Umgang mit der Bibel geschult und wesentliche Sachinhalte vermittelt werden.
Inhaltsverzeichnis
Lernausgangslage
- M 1/1 Die Bibel – ein Märchenbuch?!
- M 1/2 Die Bibel
- M 2 Ein Buch mit Ecken und Kanten
- M 3 Ein Buch gibt Schwung
- M 4 Was ich schon kann – Bibelquiz
Texte und Bilder entschlüsseln
- M 5 Die Bibel – ein Buch voller Bilder – Sprachliche Bilder in der Bibel
- M 6/1 Der Blindensturz – Bilder entschlüsseln
- M 6/2 Der Blindensturz
- M 7 Wolf und Lamm – Wahrheiten entschlüsseln
- M 8 Die goldenen Eier – Wahrheiten entschlüsseln
- M 9 Der brennende Dornbusch – Bibel entschlüsseln
Hermeneutische Zugänge
- M 10/1 Experteninterview – Bibelwissenschaftliches HIntergrundwissen
- M 10/2 Experteninterview
Exemplarische Texte entschlüsseln
- M 11 Amos – biblisch – Sprüche des Propheten einordnen
- M 12 Wehe euch! – Aufbegehren heute
- M 13 Arbeiter im Weinberg – Sukzessive Lektüre
- M 14 Arbeiter im Weinberg – Synchroner Textzugang
- M 15 Seewandel – Gedankenstopplektüre
- M 16 Seewandel – Blick durch die Kamera
- M 17 Seewandel – Making of
Mit der Osterbrille lesen
- M 18 Wie durch eine Brille … – Gedankenexperiment
- M 19 Mit der Osterbrille sehen – Textarbeit
- M 20 Der erzählte Jesus – Vergleich zwischen dem historischen Jesus und dem geglaubten Christus
Lernzuwachskontrolle
- M 21 Escape-Room-Spiel – Hermeneutischer Schlüssel
- M 22 Methodenrepertoire
- M 23 Mit der Bibel lernen
