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Listen to comprehend

Hörtexte für den Englischunterricht

Listen to comprehend

Hörtexte für den Englischunterricht
Hersteller: Bergmoser + Höller Verlag AG
Reihe: MEIN FACH - Englisch Sek II
Themengebiet: Sprache und Kommunikation
Erscheinungsjahr: 2018
Beschaffenheit: 2 Enhanced CD-ROM mit 12 Audiodateien (wav) für PC oder CD-Spieler, Spieldauer 01:05:08, mit Arbeitsblättern und Lehrerhinweisen (pdf)
Produktnummer: 44-1881
Online

29,90 €

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inkl. MwSt.

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Produktinformationen "Listen to comprehend"

Zeitungsartikel aus „The Guardian" oder „The Independent", eine Rede Theresa Mays vor der UN-Vollversammlung, Gedichte zur #black lives matter-Thematik in den Staaten und vieles mehr: „Listen to comprehend" bietet eine breites Angebot an Hörtexten für den Englischunterricht der Sek. II.

Fördern Sie die Kompetenz „Hörverstehen“ mit 12 Audiotracks. Die zugehörigen, umfangreichen Arbeitsblätter erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen Ihren Schülern auch die eigenständige Erarbeitung spannender Themen.

Inhaltsverzeichnis


CD 01

  • Track 01 00:01:32 “a sentence”
  • Track 02 00:05:32 “Skylight, Skylark. After the Verdict: Marshall, N.C., July 15th, 2013”
  • Track 03 00:06:50 The Guardian view on the EU referendum: “keep connected and inclusive, not angry and isolated”
  • Track 04 00:04:53 “BeLEAVE in Britain
  • Track 05 00:04:47 “New” Terrorism in the Western World?
  • Track 06 00:08:28 Theresa May’s speech to the UN General Assembly

CD 02

  • Track 07 00:06:38 “Child labour is part of most of what we buy today: what can we do?”
  • Track 08 00:05:27 “From Seaspeak to Singlish: celebrating other kinds of English”
  • Track 09 00:05:41 “Racist hate crime is so out of control that even white British people are being attacked”
  • Track 10 00:07:53 “Half of UK girls are bullied on social media, says survey”
  • Track 11 Bonus Track 01 00:04:40 “Skylight, Skylark. After the Verdict: Marshall, N.C., July 15th, 2013”
  • Track 12 Bonus Track 02 00:02:44 The Children of Hamelin

Worksheets, Text and Solutions

  • Track 01 & Track 02 “Hands Up – Don’t Shoot!” Understanding #BlackLivesMatter
  • Track03 & Track 04 The Sun Says “Leave” – The Guardian Says “Remain” Two British newspapers backing ‘Brexit’ and ‘Remain’
  • Track05 & Track 06 The Phenomenon of Modern International Terrorism: A Global Threat
  • Track 07 Child Labour as a Global Problem A newspaper article from The Guardian
  • Track 08 Linguistic Intermarriage: Threat or Enrichment?
  • Track 09 “Racist hate crime is so out of control that even white British people are being attacked!”
  • Track 10 Social Media: A Gender-Specific Issue?