Leben am Gewässer
Leben am Gewässer
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | Bausteine Grundschule |
| Themengebiet: | Natur und Umwelt |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: 48 Seiten plus 4 Seiten Methodenbausteine *** Digitale Variante: komplettes Heft und CD Inhalte als Download sofort zur Verfügung (PDF, editierbares Word) |
| Seitenzahl: | 52 |
| Autor: | Barbara Oelbaum |
| Illustriert von: | Barbara Oelbaum |
| Produktnummer: | 62-2104 |
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Teich, Bach und Weiher: Lebensraum für Tiere und Pflanzen
Nur ungefähr 2,5 % allen Wassers ist Süßwasser: ein Wohnort für Pflanzen und Tiere, die in diesen Materialien entdeckt werden.
Die SuS erleben anhand verschiedener Wissensspiele und anhand einiger exemplarisch ausgewählter Pflanzen und Tiere das Zusammenwirken im Biotop „Gewässer“.
Das in differenzierten Lernstufen aufgebaute Material kann sehr gut auch fächerübergreifend eingesetzt werden.
Außerdem
- ein exemplarischer Unterrichtsverlauf zu einem Lernangebot
- didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter
- ein Poster mit Bildmaterial
- naturgetreue Illustrationen, ansprechende Gestaltung
- ab sofort mit interaktivem PDF
- ab sofort mit gestaltetem Word-Dokument
Inhaltsverzeichnis
B1 BIOTOP GEWÄSSER
- Informationshilfe mit Übung: Bach, Tümpel, Teich
- Informationstext: Lebensraum Weiher
- Schaubild. Lebensraum Weiher
- Informationshilfe/Zuordnungsaufgabe/Schreibaufgabe. Wer wohnt wo?
B2 PFLANZEN AM WASSER
- Informationshilfe/Übung: Die Seerose
- Spiel & Übung: Pflanzen für Teich und Weiher
- Wissenskarten: Wer wächst denn hier?
B 3 TIERE AM WASSER
- Wissenskarten: Wer wohnt denn hier?
- Wissensspiel/Spielplan: Froschkonzert – für 2 Spieler/-innen
- Wissensspiel/Fragen: Froschkonzert
- Schaubild/Information/Rechercheaufgabe: Die Regenbogenforelle & Süßwasserfische
B 4 DIE STOCKENTE
- Informationstexte: Die Stockente
- Steckbrief: Stockente gesucht!
- Schaubild: Die Stockente
- Information/Lernzielkontrolle: Die Stockente
- Informationshilfe: Körperbau und Lebensweise der Stockente
- Lernzielkontrolle: So bin ich an das Leben am Wasser angepasst
B 5 TEICHALLERLEI
- Gedicht: Im grünen Königreich der Stockente
- Textverständnis/Arbeitshilfe: Lies genau
- Mathematik: Rechnen im Teich
- Rechtschreibungsübung: Suchsel im Teich
- Konzentrationsübung: Teich und Teich, und doch nicht gleich
- Kunst-Tipp: Kunst am Teich
Exemplarischer Unterrichtsverlauf
- Lösungen
- Didaktisch-methodische Überlegungen
- Infos zu den neuen interaktiven Materialien
- Quellennachweise/Impressum
METHODENBAUSTEINE
- Partnervorstellung in großer Runde
- Warme Dusche
