Kirchentag: gehört, gesehen, erlebt - auch in der Schule!
Kirchentag: gehört, gesehen, erlebt - auch in der Schule!
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
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| Reihe: | MEIN FACH - Religion Sek II |
| Themengebiet: | Religion |
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
| Beschaffenheit: | Print Variante: Heft, DIN A4, 28 Seiten, zzgl. 2 farbiger OH-Folien und digitalem Material *** Digitale Variante: komplettes Heft im PDF und im Word Format, ausgewählte Bilder und Zusatzmaterialien. |
| Seitenzahl: | 28 |
| Produktnummer: | 45-2501 |
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Kirchentag als Lernort
Kommt der Kirchentag in eine der größeren Städte wie Berlin, Frankfurt a.M. oder Hannover, bleiben viele Schulen geschlossen, weil in den Klassenzimmern als Sammelunterkünfte die Teilnehmenden untergebracht werden. Das ist aber nicht die einzige Beteiligungsmöglichkeit für Schulen. Viele Jugendliche nehmen im Zusammenhang mit Fahrten ihrer Religionskurse oder als freiwillige Exkursion, die Religionslehrkräfte anbieten, am Kirchentag teil. Andere sind als Mitarbeitende im Zusammenhang mit Beiträgen aus den Kirchengemeinden oder als Helfer/-innen bei der Organisation vor Ort oder fahren als Einzelpersonen z.B. mit ihrer Familie dorthin und lassen sich hierfür von der Schule freistellen.
Kirchentag erleben heißt Religion(en), Spiritualität, Diskussionen und Gemeinschaft erleben. Mit dem vorliegenden Heft kann der Deutsche Evangelische Kirchentag als außerschulischer Lernort vorbereitet, erschlossen und die vielfältigen Eindrücke gelebter Religion können reflektiert werden.
Inhaltsverzeichnis
Modul 1: Was ist „Kirchentag“?
- Kirchentag anhand von Schlaglichtern entdecken
- Kirchentag mit Videos entdecken
- Kirchentag anhand eines Berichts eines jungen Menschen entdecken
- Typisches für den Kirchentag anhand von Dingen entdecken – Beispiel Kirchentagsschal
Modul 2: Geschichte, Bedeutung und aktuelle Herausforderungen des Kirchentags
- Zur Geschichte des Deutschen Evangelischen Kirchentages
- Theologische Bedeutung des Kirchentages
- Forum, Ritual und konfirmierende Kasualie – zur Bedeutung von Kirchentagen
- Bildungsdimensionen von Kirchentagen
- Themen, Orte, Daten des Kirchentages
- Organisations- bzw. Veranstaltungsformen
- Ist die Finanzierung des Kirchentages verfassungskonform?
Modul 3: Kirchentag erleben
- Planungshilfe für Leitende
- Mögliche Packliste
- Planungsraster für die Teilnehmenden
- orlage Planungsraster zum Ausfüllen
- „Mein Kirchentag“ – Ideen für kreative Aufgaben
- Beobachtungsbogen Gottesdienst/e
- Kriterien für Verständnis und Gestaltung von Gottesdienst nach dem Gottesdienstbuch
- Klausurvorschlag
