Ester - eine starke Frau (ev. 7/10)
Ester - eine starke Frau (ev. 7/10)
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | MEIN FACH - Religion Sek I |
| Themengebiet: | Religiöse Bildung |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Beschaffenheit: | Heft, DIN A4, perforiert, 36 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM mit EXTRA-Materialien + interaktiver Arbeitsblätter online |
| Produktnummer: | 50-1602 |
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Produktinformationen "Ester - eine starke Frau (ev. 7/10)"
Die Schülerinnen und Schüler entdecken die lebensprägende Kraft der biblischen Novelle Ester vor allem über filmdidaktische Ansätze - neben der Aneignung von bibelkundlichem Wissen, dem Einüben metaphorischer Sprache stehen die Lebensrelevanz und Übertragung biblischer Zeugnisse auf aktuelle gesellschaftliche Belange im Vordergrund. Die filmdidaktischen Ansätze bieten dabei die Möglichkeit, den biblischen Text vor allem als literarisches Konstrukt und eben nicht als Tatsachenbericht wahrzunehmen. Neben diachronen Deutungsansätzen (so z.B. historisch-kritisches Sachwissen zur Gattung, zum Sitz im Leben, zum historischen Kontext der Erzählung) will das Heft deshalb gezielt synchrone Herangehensweisen ermöglichen. Die Schülerinnen und Schüler sollen z.B. die Dramatik der Erzählung entdecken, sich in die Rollen der Protagonisten versetzen. Zugleich können sie lernen ihren Blick für womöglich kaum Beachtetes zu schärfen: die Inszenierung, die Kameraführung im Text. Die Filmsprache und -techniken verstehen sich als didaktische Andockstationen, die Welt der Bibel mit der den Schülerinnen und Schülern besser vertrauten Medienwelt zu verbinden.
Darüber hinaus eignet sich das Buch in vorzüglicher Weise folgende Themen im Unterricht anzusprechen: Fremdsein/Anderssein, Antisemitismus als Ressentiment, Vorurteil oder als staatliches Vernichtungsprogramm, Leben in der Diaspora - Identitätswahrung und Assimilation, (wunderbare) Rettung.
Inhaltsverzeichnis
Ester – Partys, Castings und Intrigen
- M1 Da bin ich der King! – Spielregeln der Social Media rekapitulieren.
Ein Kamerablick in den königlichen Palast
- M2/1 Ein Kamerablick in den königlichen Palast (1) – Bilder festhalten.
- M2/2 Ein Kamerablick in den königlichen Palast (2) – Kameraperspektiven
- M2/3 Ein Kamerablick in den königlichen Palast (3) – Im biblischen Text
- M3 Spielarten von Selbstinszenierung – Gegenüberstellung
Blick auf Figuren und Intrigen
- M4 Waschtis Weigerung – ein Outtake – Bibeltextanalyse
- M5 Die Krone richten – Reflexion über das Umgehen mit Niederlagen
- M6/1 Susas next Queen – Bildbetrachtung
- M6/2 Susas next Queen
- M7 Susas next Topmodel
- M8/1 Susas next Hero – Ein Casting für Haman und Mordechai – Bildbetrachtung
- M8/2 Susas next Hero – Ein Casting für Haman und Mordechai
- M9/1 Zoom auf den Looser? – Bildbetrachtung
- M9/2 Zoom auf den Looser?
Prequels: Hintergründe und Ursachen
- M10 Prequel 1: Mordechai als Jude in der Diaspora – Bibeltextarbeit
- M11 Prequel 2: Haman als neuer Agag – Bibeltextarbeit
- M12 Ester im (Kamera-)Blick – eine Machthaberin? – Bildbetrachtung
- M13 Ester goes Hollywood – Einen Filmtipp verfassen.
Ester. Das Making of
- M14 „Das ist ja wie ein Märchenfilm!“
- M15/1 Ein Blick hinter die Kulissen ... – Interview mit einem Bibelwissenschaftler.
- M15/2 Ein Blick hinter die Kulissen ... – s.o.
- M16 Das Buch Ester, die Bonustracks
Fokus auf die traurige Wirklichkeit
- M17/1 Mörderisch
- M17/2 Mörderisch – ...Konfrontation: Verändert die Shoa die Lektüre von Ester?
- M18 FSK 18? – Gruppenpuzzle
Ester kompetent: die Lernerfolgskontrolle
- M19 Der Film zum Fest – Einen Trailer drehen
- M20 Ester reloaded – Eine Neuverfilmung inszenieren
- M21 Praxistipps: Einen Film drehen