Come Along to Canada
Einzelheft
| Reihe: | :in Englisch |
|---|---|
| Themengebiet: | Landeskunde |
| Zielgruppe: | Lehrer/-innen für die Sek. I |
| Beschaffenheit: | Heft, DIN A4, 36 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien |
| Autor: | Herold, Hanne |
| Produktnummer: | 51-0706 |
Produktinformationen "Come Along to Canada"
Im Englischunterricht begegnet uns Kanada entweder als Mitglied des Commonwealth, vielleicht auch noch durch seine Literatur, vor allem aber durch die Tatsache, dass sowohl Französisch als auch Englisch offizielle Landessprachen sind. Und das Nationalsymbol, das "Maple Leaf", kennen auch die Schülerinnen und Schüler.
In dieser Ausgabe von ":in Englsich" haben wir uns auf die Naturschönheiten Kanadas konzentriert, dabei aber auch nicht das Leben in der Stadt vergessen - immerhin ist Toronto deutlich größer als die größte deutsche Stadt, und nahezu die Hälfte der Einwohner Kanadas lebt in einer der sechs größten Städte, die sich v.a. auf den Süden des Landes konzentrieren. An Natur hat Kanada Unglaubliches zu bieten: Die Schülerinnen und Schüler erfahren viel über die Nationalparks Kanadas und lernen, wie man mit Bären richtig umgeht.
In dieser Ausgabe von ":in Englsich" haben wir uns auf die Naturschönheiten Kanadas konzentriert, dabei aber auch nicht das Leben in der Stadt vergessen - immerhin ist Toronto deutlich größer als die größte deutsche Stadt, und nahezu die Hälfte der Einwohner Kanadas lebt in einer der sechs größten Städte, die sich v.a. auf den Süden des Landes konzentrieren. An Natur hat Kanada Unglaubliches zu bieten: Die Schülerinnen und Schüler erfahren viel über die Nationalparks Kanadas und lernen, wie man mit Bären richtig umgeht.
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Aus dem Inhalt
- 1. Harald Weisshaar: Come Along to Canada
- 2. Heike Piornak: A Canadian E-mail Friend
- 3. Axel Plitsch: A Canadian Kaleidoscope
- 4. Fridtjof Schlee: Canada's National Parks
- 5. Johanna Gally/Hanne Herold: Town and Country Life
- 6. Harald Weisshaar: Finding Information on the Web