1848/1849 Revolution in Deutschland
1848/1849 Revolution in Deutschland
| Hersteller: | Bergmoser + Höller Verlag AG |
|---|---|
| Reihe: | MEIN FACH - Geschichte Sek II |
| Themengebiet: | 19. Jh. |
| Zielgruppe: | Lehrer/innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10 |
| Beschaffenheit: | digitale Ausgabe im PDF-Format |
| Produktnummer: | 41-9706 |
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Produktinformationen "1848/1849 Revolution in Deutschland"
Unter Schwarz-Rot-Gold trat im Mai 1848 das erste frei gewählte deutsche Parlament in der Frankfurter Paulskirche zusammen, mit dem Ziel, aus Deutschland einen Staat zu machen und den Deutschen eine Verfassung zu geben. Die Euphorie wurde jedoch schnell gedämpft durch Probleme wie die Eingliederung Österreichs, Fraktionskämpfe und die Ablehnung der Kaiserwürde durch den preußischen König.
Was jedoch waren die genauen Ursachen, der Verlauf und die Folgen der Revolution 1848/49? Welche Bedeutung hatte sie trotz ihres Scheiterns für die deutsche Demokratiebewegung? Inwieweit hat sie Erinnerungswert?
Hierzu liefert die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" vielseitiges Unterrichtsmaterial, das den Schülerinnen und Schülern Ursachen, Entwicklung und Hintergründe des bedeutsamen Ereignisses anschaulich näher bringt.
Chronologisch gegliedert in die Themenbereiche "Vorgefechte", "Märzrevolution", "Paulskirche" und "Sieg der Gegenrevolution" bietet die Unterrichtsreihe zahlreiche Materialien, wie etwa zu ersten Signalen der Krise und zur Symbolfunktion Metternichs.
Zur Illustration dienen Originaldokumente der Zeit und farbige Overheadfolien, ein Klausurvorschlag zu einer Karikatur des deutschen Michels rundet das Angebot ab.
Was jedoch waren die genauen Ursachen, der Verlauf und die Folgen der Revolution 1848/49? Welche Bedeutung hatte sie trotz ihres Scheiterns für die deutsche Demokratiebewegung? Inwieweit hat sie Erinnerungswert?
Hierzu liefert die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" vielseitiges Unterrichtsmaterial, das den Schülerinnen und Schülern Ursachen, Entwicklung und Hintergründe des bedeutsamen Ereignisses anschaulich näher bringt.
Chronologisch gegliedert in die Themenbereiche "Vorgefechte", "Märzrevolution", "Paulskirche" und "Sieg der Gegenrevolution" bietet die Unterrichtsreihe zahlreiche Materialien, wie etwa zu ersten Signalen der Krise und zur Symbolfunktion Metternichs.
Zur Illustration dienen Originaldokumente der Zeit und farbige Overheadfolien, ein Klausurvorschlag zu einer Karikatur des deutschen Michels rundet das Angebot ab.