Übersicht

Englisch betrifft uns

Racism versus Tolerance

Einzelheft

Aus dem Inhalt:
  • EBU-SPECIAL: Facilitating Intercultural Awareness
  • LITERATURE: Prejudice and Humanity: The Jewish Characters in The Merchant of Venice and The Jew of Malta
  • LOOK AT THE PRESS: "Racist hate crime is so out of control that even white British people are being attacked!" MEDIA: Immigration and the NHS
  • A WRITTEN EXAM: "After Manchester, our values will only prevail if we speak up for them".
  • EBU EXTRA: Stereotypes and what we do with them
  • ANALYZING A VIDEO CLIP: Desegregating Little Rock Central High School
Themenbereiche:

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, perforiert, 32 Seiten, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Videos)

Artikelnummer:44-1705

Autor:

Uwe Klemm

Detail

Die Unterrichtsmaterialien behandeln verschiedene Einheiten zum Thema "Racism versus Tolerance".
Im vierten Kapitel lernen die Schüler/-innen die Geschichte der knapp 20.000 Mediziner kennen, die in den 1960er-Jahren aus Indien und Pakistan nach Großbritannien kamen. Diese Unterrichtseinheit befasst sich mit der ersten Folge der BBC-Serie The Indian Doctor, die auf historischen Begebenheiten beruht und die Geschichte eines indischen Arztes schildert, der sich in den frühen 1960er-Jahren im südlichen Wales niederließ.
Die Lerngruppe setzt sich hier mit den Charakteren und Themen der Fernsehserie "The Indian Doctor" auseinander und denkt über die Rolle von Stereotypen und Vorurteilen in der Handlung der ersten Folge der Serie nach. Sie vergleicht die Erfahrungen des fiktiven indischen Arztes in "The Indian Doctor" mit der heutigen Situation von Einwanderern im National Health Service.
Das sechste Kapitel "Analyzing a Video Clip" beleuchtet den Kampf gegen Rassismus und für civil rights in den USA ? diese Auseinandersetzung ist Standardthema in den Englischlehrplänen. Der Clip ?Desegregating Little Rock Central High School? eignet sich für einen unterrichtlichen Einsatz in besonderer Weise, da er sich mit den Konflikten um die Einführung integrierter Schulen beschäftigt und deshalb für die Lerner eine engere Verbindung zum Erfahrungshorizont Schule ermöglicht. Der Clip bezieht sich dabei auf den relativ engen Zeitraum zwischen 1954 und 1957, im Zentrum stehen die Ereignisse rund um The Little Rock Nine. Der Clip könnte gut am Beginn einer Unterrichtseinheit rund um Rassismus und Civil Rights stehen.

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Racism versus Tolerance

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