Übersicht

Bausteine Kindergarten

Offene Formen in der Frühpädagogik

Einzelheft

Aus dem Inhalt:
  • Alltagsgegenstände näher betrachtet
  • Herzlich willkommen: Die Eingewöhnungszeit
  • Ich bin anders - du auch: Inklusion
  • LI-KU-MU: Das literarisch-künstlerisch-musikalische Jahresprojekt
  • Kunstbetrachtung, Kurzprojekt, offene Projektarbeit ...

Artikelnummer:61-1701

Detail

Damit Kinder in den frühpädagogischen Einrichtungen nach ihren Interessen und Bedürfnissen lernen können, sind neue Formen in der Frühpädagogik gefordert: Partizipation und Inklusion sind Ausdruck demokratischer Bildungsarbeit. Kinder und Erwachsene erleben dies etwa bei den geplanten Wald- und Wiesentagen. Gefördert werden persönliche Eigenständigkeit und gemeinschaftliche Verantwortung. Kurzprojekte und Impulse für ein literarisch-künstlerisch-musikalisches Jahresprojekt werden vorgestellt.

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Offene Formen in der Frühpädagogik

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