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Bausteine Kindergarten

Kindheit und Sprache im Kindergarten

Einzelheft

Zielgruppe:Erzieher/-innen in Hort, Kinderheim, Vorschule

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, perforiert, 52 Seiten, teils mit Poster bzw. Spielplan

Artikelnummer:61-0602

Autor:

Andrea Schaffrath

Detail

An deiner Hand werde ich groß .../Botschaften und Signale ...

Eine glückliche Kindheit ist der Grundstein für das Heranwachsen eines Kindes. Nicht alle Kinder wachsen wohlbehütet und glücklich auf. Kinder kommen mit den unterschiedlichsten Erfahrungen und Erlebnissen in den Kindergarten und das jeden Tag; besonders anstrengend nach dem Wochenende. Nicht immer ist es leicht jedes Kind so anzunehmen wie es ist.
Doch sollten wir uns als pädagogische Fachkraft immer bewusst sein, wie wichtig menschliche Nähe und das richtige Maß an Distanz ist, um ein Kind beim Heranwachsen zu begleiten. Ein kleines Lob, eine liebevolle Anerkennung seitens der Erzieher/In bewirken manchmal ein kleines Wunder und sind so wichtig wie die Nahrung, die ein Kind zu sich nimmt. Wo das richtige Maß liegt ist immer vom Lebensumstand des einzelnen Kindes abhängig und tagtäglich eine Herausforderung und ein Balanceakt, was nicht immer gleich gut gelingt.

Der Mensch ist ein soziales Wesen. Daher stehen Menschen im ständigen Austausch miteinander.
Die Menschen kommunizieren auf vielfältige Art und Weise. Einmal natürlich durch die Sprache, aber andererseits, oftmals nicht genügend beachtet, durch die Sinne. Wir nehmen einander viel komplexer wahr, als uns meist bewusst ist. Das geflügelte Wort vom "Einander nicht riechen können" ist dafür ein gutes Beispiel. Sprache nehmen wir über das Gehör wahr, aber darüber hinaus sehen wir einander auch, riechen und fühlen uns gegenseitig. Sind bei Menschen mit einer Behinderung Sinne nicht vorhanden, so haben sich die anderen Sinne aber umso besser ausgeprägt.
Wir nehmen einander auch durch unsere Körpersprache wahr und schätzen uns ein. So gibt es heute nicht von ungefähr spezielle Programme, in denen Auftreten und Selbstdarstellung trainiert werden können. Gestik und Mimik lassen unser Gegenüber erahnen, wer der Mensch ist, den man sieht und eine Interaktion findet statt.

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Kindheit und Sprache im Kindergarten

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