Heilige (kath.)

"Selbst vom Dümmsten kann man etwas ler-nen", lautet ein Sprichwort. Die despektierliche Formulierung bekommt einen neuen Klang, wenn man sie theologisch deutet: Jeder Mensch als Ebenbild Gottes ist würdig, sich an ihm und seinem Lebensentwurf zu spiegeln. Das meint übrigens auch die Urbedeutung des Wortes "Eidolon" Idol/(Ab-)Bild. Damit wird die Vorstellung vom weit entfernten Heiligen gesprengt. Hier soll ein weiter Bogen von unser aller Bemühen um Bewältigung und Heiligung des Lebens bis zu den "großen" Heiligen gespannt werden.

Die Frage nach den Heiligen hat in der Neuzeit eine besondere Zuspitzung erhalten: Es interessieren weniger Fürbitte, Reliquienverehrung oder Brauchtum als vielmehr die Frage, welche Orientierungsmarken diese Personen bieten. Spannend ist, wie die Heiligen sich in Entscheidungssituationen verhalten haben, welche Werte und Normen für sie maßgeblich waren und was wir von ihnen lernen können.

Diese Optik eines "Lernens an fremden Biografien" kann übertragen werden auf biblische Personen, auf den Menschen Jesus, auf die Stars und Idole der Medienwelt und nicht zuletzt auf "Heilige der Unscheinbarkeit" oder "Local Heroes" in der Umgebung, z.B. innerhalb der Pfarrgemeinde, oder die bedeutendsten Vorbilder im Nahbereich - die Eltern.

Die Breite dieses Ansatzes lässt sich theologisch begründen. Sie ist erfüllt von der endzeitlichen Hoffnung, dass der Himmel, wie es der Innsbrucker Altbischof Reinhold Stecher sagte, "g'steckt voll ist". Denn uns alle - die Menschen des Volkes Gottes unterwegs, verstorbene Angehörige und die großen Heiligen Gottes verbindet das Fest "Aller-Heiligen".

Dieses Themenheft will also zur Spurensuche anregen: Die einzelnen Projektideen sind daraufhin angelegt, die Fülle potenzieller Vorbilder im Leben und Glauben wahrzunehmen und sich mit ihnen engagiert, produktiv und auch kritisch auseinander zu setzen.